Kinderarmut in Deutschland: Wenn Chancen vom Einkommen abhängen

Kinderarmut in Deutschland: Eine ungelöste Herausforderung

Trotz positiver Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt bleibt Kinderarmut eine reale Bedrohung in Deutschland.
Laut aktuellen Zahlen leben rund 21,3 Prozent der unter 18-Jährigen – das sind
2,8 Millionen Kinder und Jugendliche – in Armut oder sind davon bedroht.
Diese Zahl beruht auf einem kombinierten Messansatz, der sowohl die
Armutsgefährdungsquote als auch den
Bezug von Grundsicherungsleistungen berücksichtigt.

Kinderarmut wirkt sich unmittelbar auf das Leben der Betroffenen aus: auf ihre Bildungschancen,
ihre gesundheitliche Entwicklung, das Selbstwertgefühl und ihre Zukunftsperspektiven.

Regionale Unterschiede verdeutlichen strukturelle Probleme

Besonders auffällig sind die regionalen Unterschiede:
Während sich in Ostdeutschland die Quote der Kinder im Grundsicherungsbezug
von 22,1 Prozent (2014) auf 16,9 Prozent (2019) verbessert hat,
stagniert sie in Westdeutschland bei rund 13 Prozent.
In manchen Kreisen ist fast jedes zweite Kind betroffen,
in anderen liegt die Quote unter drei Prozent.

Auch wenn sich die materielle Versorgung von Kindern in der Grundsicherung leicht verbessert hat,
bleibt die soziale Ungleichheit bestehen –
insbesondere in den Bereichen Freizeit, Mobilität und Bildung.

Corona-Pandemie verschärft soziale Ungleichheit

Die Corona-Krise hat die Lage vieler armutsbetroffener Familien weiter zugespitzt.
Eltern in prekären Beschäftigungsverhältnissen – etwa in Teilzeit oder Minijobs –
verloren ihre Arbeit oder erhielten nur eingeschränkt Kurzarbeitergeld.

Hinzu kam der Wegfall unterstützender Strukturen:
Zahlreiche Bildungs-, Freizeit- und Beratungsangebote konnten während der Lockdowns
nicht fortgesetzt werden. Kinder aus finanziell benachteiligten Haushalten
waren davon in besonderem Maße betroffen.

Die Zahlen sind alarmierend:

• 24 Prozent der Kinder im Grundsicherungsbezug verfügen über keinen internetfähigen Computer.
• 13 Prozent haben keinen ruhigen Lernplatz.
• Fast die Hälfte lebt in Wohnungen mit zu wenigen Zimmern für ungestörtes Lernen.

Kinder nicht nur als Schüler sehen – sondern als Betroffene

Jörg Dräger, Vorstandsmitglied der Bertelsmann Stiftung, mahnt:
„Die Politik tut zu wenig, um Kindern Armut zu ersparen.
Gerade die Corona-Krise droht die Situation noch zu verschärfen.“

Er kritisiert, dass Kinder und Jugendliche bei politischen Entscheidungen kaum einbezogen werden.
Ihre Perspektiven, Bedürfnisse und Rechte müssen stärker in den Mittelpunkt rücken –
nicht nur im Kontext Schule, sondern ganzheitlich im gesellschaftlichen Leben.

Vorschläge für mehr Teilhabe und gerechte Chancen

Ein zentraler Lösungsvorschlag ist die Einführung eines
Teilhabegeldes – einer transparenten und geregelten sozialen Leistung,
die Kindern und Jugendlichen echte gesellschaftliche Teilhabe ermöglicht.
Damit könnten Defizite in Bildung, Freizeit, Ernährung und Digitalisierung gezielt ausgeglichen werden.

Darüber hinaus braucht es:

• eine verbindliche Kindergrundsicherung,
• Investitionen in soziale Infrastruktur,
• digitale Chancengleichheit,
• und vor allem politischen Willen, Kinderarmut wirksam zu bekämpfen.

#StopptKinderarmut – eine gemeinsame Verantwortung

Mit der Kampagne #StopptKinderarmut will die Bertelsmann Stiftung
das gesellschaftliche Bewusstsein schärfen und politischen Druck aufbauen.
In den kommenden Monaten soll der Fokus verstärkt auf die Perspektiven der Kinder selbst gelegt werden –
durch Beteiligungsformate, Interviews und konkrete Handlungsempfehlungen.

Nur wenn Politik, Zivilgesellschaft und Organisationen wie Schwarzer Falke e. V.
gemeinsam handeln, kann Kinderarmut nachhaltig reduziert werden.